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4_domaines_specialises:mathematiques:structures:indices:obtenir_un_indice_ou_un_exposant_a_droite [2022/01/02 08:57] – Ajout de liens. yannick.tanguy4_domaines_specialises:mathematiques:structures:indices:obtenir_un_indice_ou_un_exposant_a_droite [2022/07/11 15:55] (Version actuelle) – Suppression d'espcaes inutiles dbitouze
Ligne 12: Ligne 12:
   * ''^'' indique la mise en exposant du groupe de caractère qui suit, encadré par une accolade.   * ''^'' indique la mise en exposant du groupe de caractère qui suit, encadré par une accolade.
  
-En l'absence d'accolades, la mise en indice ou en exposant porte uniquement sur le premier caractère qui suit ''_'' ou ''^''+En l'absence d'accolades, la mise en indice ou en exposant porte uniquement sur le premier caractère qui suit ''_'' ou ''^''.
  
 Voici un exemple de leur utilisation : Voici un exemple de leur utilisation :
Ligne 21: Ligne 21:
 \documentclass{article} \documentclass{article}
 \begin{document} \begin{document}
-Une suite géométrique $(u_n)$ est +Une suite géométrique $(u_n)$ est
 définie par la valeur de son premier définie par la valeur de son premier
-terme~: +terme~:
 \[ \[
 u_0 = a u_0 = a
 \] \]
-et par la relation de récurrence  +et par la relation de récurrence 
-suivante faisant intervenir un +suivante faisant intervenir un
 nombre $q$ pour tout $n>0$~: nombre $q$ pour tout $n>0$~:
 \[ \[
Ligne 50: Ligne 50:
 \pagestyle{empty} \pagestyle{empty}
 \begin{document} \begin{document}
-Une suite géométrique $(u_n)$ est +Une suite géométrique $(u_n)$ est
 définie par la valeur de son premier définie par la valeur de son premier
-terme~: +terme~:
 \[ \[
 u_0 = a u_0 = a
 \] \]
-et par la relation de récurrence  +et par la relation de récurrence 
-suivante faisant intervenir un +suivante faisant intervenir un
 nombre $q$ pour tout $n>0$~: nombre $q$ pour tout $n>0$~:
 \[ \[
Ligne 71: Ligne 71:
 </WRAP> </WRAP>
 <WRAP clear /> <WRAP clear />
-===== ===== +===== =====
  
 Comme le montre cet exemple, les accolades étaient nécessaires pour mettre en indice le bloc  « n-1 ». Sans cela, <latex>\LaTeX</latex> aurait composé le seul « n » en indice et aurait mis le « -1 » au même niveau que le « u », changeant ainsi le sens de l'équation. L'exemple suivant illustre ce point : Comme le montre cet exemple, les accolades étaient nécessaires pour mettre en indice le bloc  « n-1 ». Sans cela, <latex>\LaTeX</latex> aurait composé le seul « n » en indice et aurait mis le « -1 » au même niveau que le « u », changeant ainsi le sens de l'équation. L'exemple suivant illustre ce point :
Ligne 80: Ligne 80:
 \documentclass{article} \documentclass{article}
 \begin{document} \begin{document}
-Soit une suite $(v_n)$, avec +Soit une suite $(v_n)$, avec
 $v_0=1$, telle que~ $v_0=1$, telle que~
 \[ \[
Ligne 97: Ligne 97:
 \pagestyle{empty} \pagestyle{empty}
 \begin{document} \begin{document}
-Soit une suite $(v_n)$, avec +Soit une suite $(v_n)$, avec
 $v_0=1$, telle que~ $v_0=1$, telle que~
 \[ \[
Ligne 106: Ligne 106:
 </WRAP> </WRAP>
 <WRAP clear /> <WRAP clear />
-===== ===== +===== =====
  
 Bien entendu, au sein d'un élément mis en indice ou en exposant peuvent être mis des éléments eux-mêmes ayant des indices ou exposants : Bien entendu, au sein d'un élément mis en indice ou en exposant peuvent être mis des éléments eux-mêmes ayant des indices ou exposants :
Ligne 116: Ligne 116:
 \begin{document} \begin{document}
 Une suite géométrique $(u_n)$ peut Une suite géométrique $(u_n)$ peut
-être définie à partir d'un rang +être définie à partir d'un rang
 $n_0$ tel que : $n_0$ tel que :
 \[ \[
Ligne 134: Ligne 134:
 \begin{document} \begin{document}
 Une suite géométrique $(u_n)$ peut Une suite géométrique $(u_n)$ peut
-être définie à partir d'un rang +être définie à partir d'un rang
 $n_0$ tel que : $n_0$ tel que :
 \[ \[
Ligne 143: Ligne 143:
 </WRAP> </WRAP>
 <WRAP clear /> <WRAP clear />
-===== ===== +===== =====
  
-Enfin, la taille des éléments en indice ou exposant peut être modifiée (à vos risques et périls), comme présenté en question « [[4_domaines_specialises:mathematiques:structures:indices:reduire_la_taille_des_indices_en_mode_mathematique|Comment modifier la taille des indices ?]] ».+Enfin, la taille des éléments en indice ou exposant peut être modifiée (à vos risques et périls), comme présenté en question « [[4_domaines_specialises:mathematiques:structures:indices:reduire_la_taille_des_indices_en_mode_mathematique|Comment modifier la taille des indices et exposants ?]] ».
  
 ===== Indices et exposants sur un même élément ===== ===== Indices et exposants sur un même élément =====
Ligne 156: Ligne 156:
 \documentclass{article} \documentclass{article}
 \begin{document} \begin{document}
-Notez bien que nous aurons  +Notez bien que nous aurons 
-$x_2^3 \neq x^2_3$. +$x_2^3 \neq x^2_3$.
 \end{document} \end{document}
 </code> </code>
Ligne 170: Ligne 170:
 \pagestyle{empty} \pagestyle{empty}
 \begin{document} \begin{document}
-Notez bien que nous aurons  +Notez bien que nous aurons 
-$x_2^3 \neq x^2_3$. +$x_2^3 \neq x^2_3$.
 \end{document} \end{document}
 </latexdoc> </latexdoc>
Ligne 189: Ligne 189:
 \documentclass{article} \documentclass{article}
 \begin{document} \begin{document}
-On définit ici la notation +On définit ici la notation
 $\sum_{k=1}^n x_k$ ainsi~: $\sum_{k=1}^n x_k$ ainsi~:
 \[ \[
-\sum_{k=1}^n x_k  +\sum_{k=1}^n x_k 
-    = x_1 + x_2 + \dots + x_n. +    = x_1 + x_2 + \dots + x_n.
 \] \]
 \end{document} \end{document}
Ligne 207: Ligne 207:
 \pagestyle{empty} \pagestyle{empty}
 \begin{document} \begin{document}
-On définit ici la notation +On définit ici la notation
 $\sum_{k=1}^n x_k$ ainsi~: $\sum_{k=1}^n x_k$ ainsi~:
 \[ \[
-\sum_{k=1}^n x_k  +\sum_{k=1}^n x_k 
-    = x_1 + x_2 + \dots + x_n. +    = x_1 + x_2 + \dots + x_n.
 \]\end{document} \]\end{document}
 </latexdoc> </latexdoc>
4_domaines_specialises/mathematiques/structures/indices/obtenir_un_indice_ou_un_exposant_a_droite.1641113834.txt.gz · Dernière modification : 2022/01/02 08:57 de yannick.tanguy
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